Jueves 16 de abril

¡Buenos días! Venga... Que ya casi rozamos el fin de semana.

Estoy orgullosa de vosotros, de vuestro esfuerzo y constancia y de que sigáis ahí trabajando, a pesar de las adversidades. Estáis aprendiendo mucho y no solo cosas del cole, sino valores que os hacen aún mejores. 

 ¡Ánimo y seguid así!

Vamos a aprender las capitales de los países de la Unión Europa. No os costará mucho porque ya hemos visto algunas en el libro que estamos leyendo de “Sopa de Europa” y esas son las que vamos a repasar.

Hoy vamos a empezar aprendiendo 16 países y sus capitales. Se corresponden con los primeros

capítulos del libro. ¡Qué buenos ratos pasábamos leyendo y viajando a través de los libros y la pizarra digital...! 

En Internet:

 Te hemos preparado un Quizlet. Utiliza sus diferentes actividades para repasar y aprender: ¡Pincha en el lápiz para empezar!

El tiempo aproximado que deberías dedicar a esta tarea: 20 – 30 minutos, aunque cuanto más aprendas... ¡Mejor!
 No es obligatorio registrarse para jugar, aunque si lo hacéis con vuestra cuenta de murciaeduca podéis "picaros" como os gusta a vosotros...

Para saber que has estado repasando comenta en esta entrada del blog qué te han parecido las actividades, cuáles te han sido más útiles, cuántas capitales ya sabías y cuántas nuevas has aprendido, etc.

La semana que viene realizaremos un juego online en directo por equipos con

estos países y sus capitales, ¡esperamos que entrenéis bien! Os mantendremos informados...

1.º) Revisa que hayas hecho la tarea de ayer y envíala a mi correo para que pueda tomar nota y hacer las correcciones necesarias. 

¿Tienes la tarea de mates al día? Entonces vamos a por la de hoy. 

Vamos a continuar repasando los números decimales.

En Internet:

Para ello, primero vas a ver este vídeo en el que recordamos cómo se aproxima

un número decimal.

(al final me vais a cambiar a mí de seño y os vais a quedar con esta :(  )

Bueno, ahora que te lo han explicado requetebién y estás bien despierto/a vas a hacer una ficha interactiva, eso quiere decir que la vas a completar en el ordenador o la Tablet  

Antes de empezar:

La ficha incluye de nuevo una explicación sobre las aproximaciones. Lee con atención. Después, resuelve los ejercicios.  Cuando termines la ficha pincha sobre “¡Terminado!” y a continuación en “enviar mis respuestas a mi profesor”. Rellena los apartados que te pide (TU NOMBRE,

EL CURSO, LA ASIGNATURA) y en código introduce:

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Ejemplo:

Al hacer esto me llegará tu trabajo directamente.

Inmediatamente después, podrás revisar tu calificación que aparecerá en la esquina superior izquierda de la ficha.

 Ya hablamos de lo importante que es la creatividad en la vida, ¡aún más estos días! Por eso, estamos entrenando nuestra capacidad de imaginar y crear a través de diversos ejercicios. 

1.º) Revisa que hiciste el primer ejercicio de creatividad que programé el martes y envíamelo.

¿Ya te has puesto al día?

Vamos a por el segundo ejercicio de creatividad: 

En el cuaderno:

Dibuja estos círculos en un papel o en tu cuaderno (ocupa todo el folio).

Utiliza un rotulador o bolígrafo negro.

Ahora debes realizar dibujos utilizando esos círculos. Para ello debes utilizar rotulador o bolígrafo rojo. ¿Eres capaz de completar el folio?

Ejemplo:

Por último, escribe un par de líneas explicando qué te ha parecido esta actividad, si

te ha resultado difícil o fácil, si has necesitado ayuda, cómo crees que ha ayudado a desarrollar tu creatividad...
.... 

Envíadme las tareas o dudas a través de Classroom, correo electrónico o Telegram. Hoy tengo claustro y en algún momento no estaré tan disponible como de costumbre, os pido un poquito de paciencia. 

No os olvidéis que el resto de profes también os dejan actividades... Tírate por el tobogán que hoy te toca también Profu e Inglés.